​

​

ÇALIŞMA ZAMANI

​

Çocuklar ilgilerine ve gelişim özelliklerine uygun olarak hazırlanmış raf çalışmaları ve materyallerle bireysel olarak çalışırlar.Anneler, çocuklarına çalışmalar esnasında önceden öğretmenin anlattığı kural ve çalışma şekillerini hatırlatırlar.

​

SELAMLAŞMA VE SOHBET HALKASI

Etkinliğe katılan çocuklarla selamlaşma ve yeni hazırlanan çalışmaların sunulması zamanıdır. Hoş geldin diyerek; kar yağışı,gruptaki çocuklardan birinin hasta olması ,bir kardeşinin olması,belirli gün ve haftalar veya çocukların açtığı herhangi bir konu hakkında konuşma zamanıdır. Her çocuğa söz hakkı verilir.Çocuklar paylaşmak istedikleri şeyleri arkadaşları ile paylaşırlar.

​​

RAF ÇALIŞMASI ZAMANI

​

Sunulan yeni çalışmalarla birlikte çocuklar önceden öğrendikleri çalışmalarla da çalışırlar.Öğretmen çocukları çalışma tercihlerine müdahale etmeden takip edip kurallara uymaları konusunda yönlendirir.

 

ŞARKI VE HİKAYE HALKASI

​

Çalışmalar çocuklar tarafından raflara yerleştirdikten sonra gerçekleştirilen ; dil gelişimini destekleyecek şarkı, ilahi, parmak oyunu ve tekerlemelerin hep birlikte söylenme zamanıdır. Şarkılar bittikten sonra öğretmen çocuklara haftanın konusuna uygun olarak resimli bir hikaye kitabından hikaye okur. Hikaye ile ilgili bir oyun veya drama gerçekleştirilir.

​

İKRAM VE SOHBET ZAMANI

​

Çocuklar hazırlanan ikramlardan kendi tabaklarına kendileri alıp yerken bir yandan yemek yeme adabını bir yandan da nezaket kurallarını öğrenirler.İkram saatinde arkadaşları ve öğretmenleri ile yakın bir ilişki kurma imkanı yakalarlar.  Ev yapımı, sağlıklı ve lezzetli yiyeceklerle karınlarını doyurup yemek duasını ettikten sonra tabaklarını kendileri akıtıp güne enerjik bir şekilde devam ederler.

​

​​

KİTAP ÇALIŞMASI VE SANAT ETKİNLİĞİ 

​

Çocukların yaşına uygun olarak akademik ve değerler eğitimini destekleyen etkinliklerden hazırlanmış olan kitaplardan kavram ve tefekkür çalışmaları yapılır. Boyama ve Sanat etkinlikleri gerçekleştirilir.

​

BRANŞ HALKASI

​

İngilizce, Sanat, Müzik, Kur'an-ı Kerim, Robotik, Tekvando, Akıl oyunları gibi branşlarda ilerlemeli bir şekilde çalışılan ve etkinlikler yapılan halka zamanıdır.

​

HARF VE DUA TALİM SAATİ 

Ailelerin isteğine bağlı olarak Kur'an-ı Kerim talimini içeren bir atölyeye katılan çocuklar Kuran harflerini mahreçli bir şekilde talim ederler. Öğretmen harfleri mahreçli bir şekilde söyler.Arkasından çocuklar tekrar ederler. Her harf 5 er defa bu şekilde tekrar edilir.Sonra grubun gelişim özelliğine göre dua tekrarı çeşitli eğlenceli etkinliklerle yapılır.Son olarak da çocuklarla o günün konusuna uygun olarak def ve ritim eşliğinde bir Esma-i İlahiye veya kısa dua kelimesi tekrar edilir.

​

OYUN VE HAREKET ETKİNLİĞİ

​

Çocuklarla; halka oyunları, tekerlemeli oyunlar, hareketli oyunlar, dramatizeli oyunların oynandığı,  çeşitli hareket etkinliklerinin yapıldığı zamandır. 

​

SELAMLAŞMA VE EVE GİDİŞ HALKASI

​

Çocuklarla günün nasıl geçtiği hakkında kısa bir sohbet yapıldıktan sonra eve gitme şarkısının söylendiği ve çocuklara teker teker isimleri söylenerek veda edildiği zamandır.

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​